08年度法制县（市）先进集体总结

我校一年来的法制教育工作总结如下：

    一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教育工作领导小组，形成了校长书记监督、司法行政部门指导、教导处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。从组织领导、健全制度、注重教育内容和创新教育方法途径等方面布置和开展学校法制教育，动员社会各界参与。

二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。

以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育。一年来，我校先后组织学生认真学习了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《禁毒法》、《苏州市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等等。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。同时，充分利用课堂进行法制教育，做到了教学有计划，学习有教材，任课有教师、上课有教案，课时有保障。政治课穿插法律知识作到理论联系实际，增强学生的道德观念、法制观念。另外配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。本学期我校开展了禁毒专项教育活动，以提高学生识毒、防毒能力，2008年10月，我校被市禁毒办、市教育局授予“常熟市禁毒教育示范学校”的称号。我校在教育方法上还注重传授法律知识与提高法律意识相结合；法制教育与公民道德教育相结合；法制教育与学生日常行为规范教育的治理相结合；法制教育与心理健康教育相结合；普法教育与依法执教相结合；课堂教育与课外教育相结合，形成了学校法制教育的特色。

三、结合学生特点组织学生开展各种活动，做到内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效。

1、举办各类法制征文和黑板报评比等活动。各班学生积极参与黑板报、法制报刊的内容挑选排版、美工等工作，这既充分发挥了学生的积极性、创造性。同时受到法制教育，学到法律知识，增强了法律意思。并且学校还组织学生征文，在校宣传栏中展示获奖作品，进一步进行普法教育，激发学生守法的自觉性。

2、举行普法系列报告会。法制副校长结合学校实际给师生们作《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等专题讲座，并组织了考试，使对教师的法制教育得到全面落实，使执教者依法执教意识明显增强法。

3、积极举行法制知识展示活动。利用广播、录像、报刊、黑板报、墙报、橱窗等对在校学生进行法制宣传教育。大量的法律、法规都是通过这个阵地向学生进行宣传的。通过组织学生观看法制电视节目，参观禁毒教育基地和交通法规教育基地、阅读展览法制报刊等形式，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性。

4、加强对后进生的教育管理。学校积极和家长、社区配合，形成合力。每年寒暑假都有告学生家长书，告诫学生家长黄赌毒博的违法性，黄赌毒的危害性，劝戒学生家长远离黄赌毒博。并做好假期学生的法制教育、安全教育和远离黄赌毒、封建迷信的教育。学校一直努力贯彻落实《互联网上网服务营业场所管理条例》的精神，教育学生不进营业性游戏机房、歌厅、舞厅、网吧等不利于青少年成长的场所。要求并督促各班主任有针对性地联系家长，共同做好了防范和教育工作。在强化学生校纪校规教育的基础上，争取本地公安、司法等部门的支持，开展了各项法制教育活动，增强学生法制观念。在平时的工作中，德育处和广大班主任一道，加强了对一些问题学生的教育和转化工作，扎实做好了青少年违法犯罪的预防工作。学校重视对后进生的帮助、引导和教育，建立了教师、党员和干部与后进生的帮教制度，做好了部分问题学生的思想转化工作。2008年6月，我校的苏州市立项课题《农村中学特别学生教育研究》通过了专家组验收，顺利结题。

一年来，我校法制教育取得了良好效果，实现了法制教育工作的制度化、规范化。做到了我校在校学生违法犯罪率继续保持为零。学生法制观念得到进一步提高，遵纪守法观念、权利义务观念，特别是维护自身合法权益观念开始树立，这有效地促进了我们梅李中学和周边社会治安秩序的持续稳定。

                                                      2009年1月